经典案例专题
Classical Case Theme
中南大学国家级教学成果申报
标签:医学拔尖创新人才科研创新能力培养
案例摘要:医学拔尖创新人才科研创新能力培养至关重要,传统的院校医学教育更注重已知知识传授,缺乏对未知探索能力系统培训。2004年教育部开始试办八年制医学教育,但缺乏相应培养体系标准。我校作为首批招生八年制院校,为培养医学拔尖创新型人才,2008年以改革分子医学课程体系入手,构建不断提升科研思想与科学素养的医学人才科研创新能力培养课程体系。2012年中南大学获批为首批“拔尖创新医学人才培养模式改革试点”单位,我校即按照国家要求修订了八年制培养方案,其中将“加强长学制培养过程中的科研能力训练,提高科研创新的潜质,为培养高层次、国际化的医学拔尖创新人才奠定基础”作为课程体系改革的重要内容和目标之一。本课程体系由湘雅医学院牵头,高效整合理、工、医等多学科的教育资源,将科研训练分为三个不同的阶段贯穿于八年制教育全过程,特别是在第7-8学年,50%以上的学生根据双向选择,由学校全额资助,被派往国(境)外著名医学院校进行为期两年科研训练,是本项目的特色和亮点。

一、学校简介 

中南大学(Central South University)简称“中南”,位于湖南省长沙市,是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列国家“世界一流大学建设高校A类“、“985工程”、“211工程”,入选国家“2011计划”牵头高校、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、大众创业万众创新示范基地、国家创新人才培养示范基地、学位授权自主审核单位,全国首批试点开展八年制医学教育(本博连读)的五所大学之一,全国第一所为军队培养现役军官指技合一硕士研究生的高校,中国百强企业最欢迎的十所大学之一,中国-中亚国家大学联盟、中俄交通大学联盟重要成员。 

二、项目简介 

医学拔尖创新人才科研创新能力培养至关重要,传统的院校医学教育更注重已知知识传授,缺乏对未知探索能力系统培训。2004年教育部开始试办八年制医学教育,但缺乏相应培养体系标准。我校作为首批招生八年制院校,为培养医学拔尖创新型人才,2008年以改革分子医学课程体系入手,构建不断提升科研思想与科学素养的医学人才科研创新能力培养课程体系。2012年中南大学获批为首批“拔尖创新医学人才培养模式改革试点”单位,我校即按照国家要求修订了八年制培养方案,其中将“加强长学制培养过程中的科研能力训练,提高科研创新的潜质,为培养高层次、国际化的医学拔尖创新人才奠定基础”作为课程体系改革的重要内容和目标之一。本课程体系由湘雅医学院牵头,高效整合理、工、医等多学科的教育资源,将科研训练分为三个不同的阶段贯穿于八年制教育全过程,特别是在第7-8学年,50%以上的学生根据双向选择,由学校全额资助,被派往国(境)外著名医学院校进行为期两年科研训练,是本项目的特色和亮点。

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